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叙事作文观察蚂蚁

叙事作文观察蚂蚁(精华8篇)

时间:2025-06-13 作者:云乐网

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叙事作文观察蚂蚁 篇1

星期六早上,我在我们家门口发现了几只蚂蚁。于是,我准备观察蚂蚁。

我找来一个透明的盒子,又跑到门外,捉起蚂蚁来。不一会儿,我就抓了好几只蚂蚁。我把它们放进盒子里,又找来放大镜,仔细观察起来。我发现它们长着三对足,再仔细看,我发现它们还有一张小小的嘴巴,两只小小的眼睛和一对触角,我还发现蚂蚁的触角总是在扭动,好像是在和同伴打招呼,还好像是在给同伴传递信号,我猜这触角是蚂蚁们交流的工具。我找来一些食物,放在盒子里的一个角落。几分钟后,我发现蚂蚁有的整齐地排着队伍,一直往前爬,好像在找食物,有的正忙着搬运食物,有的正趴在食物上,津津有味地吃着。我又找来了一些水,泼到了蚂蚁们的身上,蚂蚁碰到水后,立即放下了食物,开始往四处逃散,我用手抓了其中一只蚂蚁,只见它疯狂地摆动着它的触角和六只脚,想逃出来。于是,我又把它放进了盒子里。蚂蚁一到盒子里,就快速地爬来爬去。过了一会儿,它开始不动了,我猜它可能爬累了,也有可能是觉得已经没有危险了,不再害怕了,也可能是迷路了。过了一会儿,我发现蚂蚁们又都聚到了一起,它们正开心地爬来爬去。

今天,我又学到了许多知识,我开心极了。 

叙事作文观察蚂蚁 篇2

今天,我在看电视时发现了几只小小的蚂蚁,就给蚂蚁丢了一块面包渣,我以为这么小的蚂蚁是搬不走面包渣的。谁知道,这么小的蚂蚁竟然能搬走我给它丢的面包渣,面包渣起码要比蚂蚁大十倍呀,真不可思议。

蚂蚁搬的时候是什么样子呢?我趴在地上认真观察起来。蚂蚁用前面的手抱住面包渣,用嘴咬住,往前拖,搬不走时,就用触角去摸别的蚂蚁,好像在说:“兄弟,帮个忙,帮完了我给你分一半。”两只蚂蚁齐心合力地把东西往回抬。我真想把蚂蚁抬的面包渣拿回来给别的蚂蚁吃,可是蚂蚁跑得太快,我捉不到它,它有六只脚呢。

我又在窗户下花坛边放了一大块梨和一块面包,蚂蚁又爬来了,小蚂蚁搬不动,去叫了许多蚂蚁,说:“你们去叫别的.蚂蚁来搬,那里的东西可多呢!”这些蚂蚁就分头去找别的蚂蚁。不一会儿,一串串蚂蚁跑来了,把梨和面包围住,它们喊着号子:“加油!一、二,加油、一、二。”一步一步地往自己的家里搬去,到了家门口,进不去了,真让人着急,我观察了很长时间,来帮忙的蚂蚁越来越多了。

爸爸说:“趁蚂蚁还没有进家里去,我们赶紧用开水把它们烫死。”蚂蚁很多,它们也是生命,我真有点舍不得。又想到它们很烦人,我就闭上眼睛,狠心地把开水倒下去。有的蚂蚁在打滚,有的蚂蚁在哭,有的蚂蚁早已死去,有的蚂蚁像是在喊“救命!救命啦!”我真想去救它,可是它早已上了天堂。

蚂蚁太可怜了,我真后诲杀死了它们。

叙事作文观察蚂蚁 篇3

我从小就爱观察植物、动物和昆虫。每次看到这些东西就呆在那里看半天,我想知道的是蚂蚁在地底下的房子是什么样的。

有,小姨给我在网上买了蚂蚁工坊和十只八毫米的日本弓背蚁。我先把盖子打开,在工坊内戳了三个六毫米深的小洞,好诱导蚂蚁在那里挖洞。我把蚂蚁往蚂蚁工坊里放,但是他们老往外面爬,原来是我的方法不对,我赶紧把大盖子盖上,再把上面的小盖子打开,把吸管放进去,让蚂蚁顺着吸管慢慢爬进去。我走到哪里就把蚂蚁工坊带到哪里。我仔细观察,发现蚂蚁打洞是用嘴咬住胶使劲往后拽,慢慢地一小粒胶就下来了。他们一般是两只蚂蚁合作,一只蚂蚁咬胶粒,另一只蚂蚁把胶粒往外搬,或者他们咬下胶粒直接往外搬,另一只蚂蚁再接着咬胶粒,搬胶粒。他们工作一会,休息一会儿,休息一会儿工作一会儿。他们又聪明又能干,现在已经把洞打成“井”字形了。蚂蚁真聪明,妈妈把他们的洞堵了好几回,全被他们想办法弄通了。

通过观察,我终于看到了蚂蚁在地底下的房子了,我很高兴。

叙事作文观察蚂蚁 篇4

今天,我在小区门口抓了只大蚂蚁,装在盒子里,我打算边养边观察。那只蚂蚁个头特大,我给它起了个好听的名字叫“巨无霸”。

我仔细观察发现蚂蚁的嘴巴与其他动物不一样,它的牙齿像一把尖尖的弯刀,蚂蚁就凭着这把弯刀更好地把食物吞进肚子里。蚂蚁身分为三节,头、腹、胸,长有八条腿,有趣的是头上有两根触须。我对这两根触须非常感兴趣,想弄个明白。于是,我蹲在墙根下仔细观察,并抓了只虫放在蚂蚁面前,蚂蚁搬了搬,搬不动,它打算找同伴们来帮忙,它用长触须和同伴们对话,一会儿,我看见一支长龙似的蚂蚁大军,浩浩荡荡地飞奔而来。然后,它们齐心协力,有的推,有的拉,有的抬,就这样一步一步地向洞口挪动。看到这里,我终于明白了长触须的作用了。原来触须是用来和同伴们交流信息的。

蚂蚁虽小,但团结力量大,我要向蚂蚁学习,学习它齐心协力的精神。

叙事作文观察蚂蚁 篇5

今天,天气闷热,外面还下着小雨,我和妈妈撑着伞到公园观察蚂蚁是怎样活动的。

我们在公园找啊,找啊,找了很长时间也没有找到的蚂蚁。妈妈说:“可能下雨躲起来了,再仔细找一下吧!”忽然我在一处墙角发现一个很小很小的小黑点在移动。走近一看,原来是一只黑色的小蚂蚁。

我把它放在手掌上,发现这只蚂蚁身体长约2毫米,有一对细细的触角,身体分成头、胸、腹三部分。它有六只脚,它的脚很细很细。蚂蚁不停地走来走去,似乎受了惊吓,于是我该忙把它放回原处。又从口袋里掏出一点点薯片的碎末,放在蚂蚁前面,小蚂蚁闻了闻,围着薯片左转转,右转转,又用触角拱了几下。突然咬住薯片举了起来,像大力士一样,举起比它大一倍的食物,快步往墙角的一个小洞爬去,一个转身就爬了进去。

我想下次要带上各种食物,再来细细观察,一定有更大的收获。

叙事作文观察蚂蚁 篇6

放学回家,我刚跨下妈妈的“坐骑”,就看见一群蚂蚁在搬家。它们排着整齐的队伍,有条不紊的忙碌着。我蹲下来仔细观察。

我心想:他们忙碌了一天了,肚子应该饿了吧?于是,我随手掰了一快馒头放再地上。一只蚂蚁爬过来嗅了嗅就走开了。过了一会儿,又来了几只,嗅了嗅又走开了,根本没有动手搬的意思。难道馒头太大块搬不动,我又把馒头掰成一粒一粒的。过了一会儿,它们还是嗅嗅就又走开了。我就不明白了,于是,我又急匆匆地跑到家里,重新拿了一块饼干下来。果然,不到一会儿工夫,一个眼疾手快的家伙蹿上来了,动手就搬,可它使出了九牛二虎之力。这饼干却纹丝不动。它停下来,似乎泄气了,但过了一分钟左右,就迅速朝它的巢穴爬去。几分钟后,它身后跟着十来只蚂蚁,原来是去搬救兵啦。这些蚂蚁到达饼干面前,眼睛发亮。接着,它们有的在前面拉,有的在后面推,有的在旁边抬,看着它们这般勤快的摸样,我就想不通了,刚才馒头它们为什么不要呢?于是我就去问妈妈,妈妈说;“我也不知道啊?”

我上网查了一下资料,原来它们是吃荤不吃素,哈哈,大自然的生物真有趣啊。

从这次观察蚂蚁以后,让我明白了一个道理,在庞大的动物世界里,蚂蚁是那样的渺小,但它们却有着团结互助,齐心协力,无私奉献的精神生存到了现在,而这不正是我们人类所需要的优良品质吗?人类也一样,只要大家共同努力,就能战胜一切困难。

叙事作文观察蚂蚁 篇7

今天下午,我做完作业后到小区去捉蚂蚁来观察。

我看见路边有根吸管,发现吸管旁边有一群红色的蚂蚁在搬家,我就捉了几只蚂蚁。我把它们装进一个小的透明的玻璃瓶里回家观察。那几只蚂蚁在瓶子里东跑西跑的,找不到方向。

回到家后,我就开始观察蚂蚁。我发现那几只蚂蚁都是没有黑色眼球的,而是靠触角来闻东西和辨认方向。我还发现蚂蚁非常喜欢吃甜的东西。当我在另一个地方故意放点白糖,它们就会爬过去吃白糖。

后来,我还做了两个小实验。第一个实验,我把一块胶片轻轻放在有水的盆子上,蚂蚁先在胶片上跑来跑去,然后急得绕圈圈,边跑还边不停地动触角,好像在说:“怎么办?怎么办!”

第二个实验,我先做了一只“蚂蚁号”潜水艇,然后把几只蚂蚁放在潜水艇里,再把潜水艇放入水里。最后我看看蚂蚁有什么反映。我看到的是:蚂蚁吓得都不敢动了!

蚂蚁可真好玩,真有意思!我喜欢和蚂蚁一起“玩”!

叙事作文观察蚂蚁 篇8

这一天早上,我们全家来到大岭山公园的草莓园附近。

这里风和日丽,花草树木应有尽有。在一棵大松树下,我发现了一些蚂蚁,数量有二十来之。

平时在书上都能读到一些关与蚂蚁能搬东西的事儿,今天正好做个实验。我拿出一点儿巧克力,弄成小碎片,扔在蚂蚁面前。

果然,一只蚂蚁上前闻了闻,在场的二十多只蚂蚁马上一起来搬这块巧克力。它们一而在,在而三的搬那块巧克力,可是就是搬不动。我想:他们该去叫伙伴儿了吧?果然,我看到它们直线往左边走。我往左边一看,真有一个小土堆!蚂蚁们走进土堆,不一会儿,就带着四十来只蚂蚁走向我的巧克力。

它们齐心协力,把巧克力搬起来了。蚂蚁真是勤劳,他们的精神值得我们学习!我们一定要多多学习蚂蚁这种坚持不懈、努力的好精神!

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