1、鲜花1束
2、请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》，表演者：幼儿园全体教师。
3、孩子们通过自画和手工的形式向老师表达节日的愿望。
4、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
5、布置会场，邀请任课老师参加联欢会。
6、祝福老师：
7、说一说身边最熟悉的老师。
8、卡片:小蜜蜂、花朵、小鱼儿、小河。
9、表演唱《老师本领大》。引导幼儿在演唱时抒发自己对教师的崇敬之情。
10、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
11、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
12、各班级制作的《我爱老师》海报，在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。创设出整块我爱老师的版面。人员分配：
13、节目形式不限，要求围绕主题进行编排。
14、幼儿能够在老师的指导下制爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。
15、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌词的内容。Www.7FyL.Com
16、为幼儿提供相应的材料。
17、各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提前是音响
18、老师指导孩子们自由发挥，用自己的想象力和创意制作小玩具、小卡片、小素描等小礼物。
19、通过活动，让学生充分发挥自己的主体作用，成为活动的主人。
20、为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。
21、排练节目，准备道具;
22、各班主任制定本班活动内容与形式。
23、通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现幼儿园教师队伍的风貌。
24、音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。
25、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
26、看看有关老师的图片资料：
27、各班于9月8日前上报节目。
28、市“尊师重教先进单位”5名。
29、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。
30、用儿歌老师本领大引出主题。
31、长条会议桌；
32、学会歌曲：
33、各班级选送三个节目，时间5—7分钟。
34、无记名征文
35、语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。
36、对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰。
37、让幼儿分组讨论自己的形式的方式。
38、宣传报道的内容
39、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福
40、爱心手工送祝福
41、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。
42、摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳
43、向学院下发活动通知，要求推荐学员发言代表
44、学生庆祝教师节。
45、学院通知的下发
46、教师演讲：围绕"我心目中的优秀幼儿教师"为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛，每组推选两名优胜者参加园级比赛。
47、整体打包报道：___老师
48、认真执行党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，讲政治，讲大局，有开拓创新、团结实干精神。
49、向家长介绍自己最喜欢的教师，跟家长说：“我很喜欢自己的老师。”
50、老客户：加强与老客户的沟通，通过优质服务促发展，以情感营销为主，同时推介高端产品，力争使老客户对拜年卡的业务种类进行调整。并积极动员客户选择信卡型、贺卡型本
51、邀请颁奖嘉宾上场，宣布获奖教师后5名，教师代表发言
52、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。
53、按质按量出色完成本职工作，同事及家长反映好。
54、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄金秀处。
55、将每位小朋友的节日礼物做展示。
56、使用合唱指挥棒，一个一个地领唱。全员的声音齐平，声音和谐。
57、负责资料的收集、整理、装订。
58、律动
59、宣传的准备
60、知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。
61、印制调查问卷
62、歌曲录音磁带《我为老师唱首歌》。
63、获一、二、三等奖的节目发奖状。
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64、商家献礼：有了教师，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，这满园秋色，这满园桃李，都在向您敬礼！
65、向家长介绍自己的同桌或朋友，跟家长说：“我很喜欢自己的同学或朋友。”
66、上级领导和嘉宾参观幼儿园，合影留念。
67、节目形式不限。
68、主人翁意识强，能为幼儿园的声誉和发展作出应有的贡献。
69、场地：凯思酒店四楼大厅，提前做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、主席台座椅等。
70、重视教育，尊重老师，尊重人才，关心和支持教育事业，有突出贡献。
71、综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
72、多张老师平时教学活动和生活活动的照片，制成幻灯片，录音《生日快乐》。
73、介绍活动意义，邀请嘉宾致词
74、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。
75、演员必须是本单位教师，校长要带头。参加演出的人员必须占本校教师总数的50%以上。
76、理解歌词内容：
77、为儿童提供相应的材料。
78、通过参加节日环境创设，感受参与教师节庆祝活动的乐趣。
79、提问：这是什么时候照的照片？小朋友们在、干什么？老师在做什么？你们的心情是怎么样的？为什么又快乐有快乐？
80、培养对老师的爱，做到尊敬老师。
81、上报时间：各校于8月30日前上报节目单。
82、了解教师：每班分几位教师，现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道)
83、儿歌《老师本领大》。
84、向家长介绍自己最喜欢的一处校园景观。(如书香广场，感恩长廊等)跟家长说：“我很喜欢自己的学校!”
85、 征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。
86、说说老师的优缺点：
87、园长发表简短感言。
88、庆祝表彰会
89、讨论:为什么要谢谢老师?(幼儿自由讨论)
90、4人同行享受每人优惠38元。
91、严谨治学，做一名业务和品德上都过硬的好教师
92、教学音带《我为老师唱首歌》
93、各班剪红色纸屑，放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸，规定纸屑、盒子大小，事先不告诉用途)